El programa MAS Prevención ofrece una serie de conferencias y talleres impartidos por especialistas de diversas áreas, con el propósito de brindar apoyo a todos los actores del quehacer educativo: padres de familia, alumnos y maestros, para de manera conjunta responder asertivamente ante conductas sociales negativas que puedan poner en riesgo la salud física, mental o emocional de los estudiantes.
Si tiene preguntas con respecto a nuestros diferentes ponentes, fechas y horarios, favor de comunicarse al teléfono 5658 4766 extensión 4221.
¿Sabías que la segunda causa de muerte en los jóvenes de México es provocada por alcohol?
Nuestros hijos entran a una etapa en donde salir a fiestas y reuniones se volverá poco a poco el tema de cada fin de semana, ¿están realmente preparados para salir, sabes cuáles son los riesgos a los que se exponen?
No te pierdas esta conferencia que está siendo un éxito en toda la república y otros países, en la que se abordarán interesantes temas que podrán ayudar a tu hijo a cuidarse.
RODOLFO TERCERO
Trabajó durante 15 años en la discoteca Baby´O en Acapulco y fue gerente por 5 años. Vicepresidente de la Asociación de Restaurantes, Bares y Discotecas de Acapulco, Miembro del comité de Mercadotecnia de la Asociación de Hoteles y empresas turísticas de Acapulco, Consultor de Bares. Es experto en adicción del alcohol y los efectos que este causa en la mente y cuerpo, avalado por COMUTEM, con extensa investigación sobre mitos y realidades del alcohol y la fiesta con varios reconocimientos. Más de 22 años de experiencia en la vida nocturna y actualmente trabaja en conjunto con fundaciones como Latiendo por México, FISAC Fundación de Investigaciones Sociales AC, Fundación José Cuervo), entre otras. Creador de LA FIESTA DEL SIGLO, la cual se ha impartido ya a más de 80,000 personas en más de 14 estados de la república y 40 instituciones educativas, empresas, foros y teatros.
La Fundación Honoris Causa, A.C. lo ha distinguido con la medalla Iberoamericana en el área de Prevención Social, que se otorga a lo más destacado en cultura, salud, turismo, arte, filantropía y cultura de paz, por su aportación a la formación de un mundo mejor.
¿Tienes problema para lidiar con los malos modos de tu hijo adolescente? ¿Te preocupa la forma en la que toma decisiones? ¿Te has cuestionado en quién se está convirtiendo y sientes que ya no reconoces a tu niño(a)? Vamos a intentar entender qué motiva estos cambios, pero particularmente con qué herramientas podemos aprender a relacionarnos con ellos evitando lastimar la relación. Aunque sin duda los malos modos son parte del proceso adolescente, tenemos que aprender a contener como una parte importante del proceso educativo de un adolescente. Sin embargo, más allá de esto, no podemos perder de vista que muchas de las decisiones que los chicos toman en esta etapa pueden traer repercusiones para su vida adulta y necesitamos aprender a acompañarlos, aprendiendo a su vez a soltarlos.
Mª DEL ROSARIO BUSQUETS
LIC. EN PSICOLOGÍA
Estudió Psicología en la Universidad Anáhuac y se especializó en Terapia Familiar Breve en el Instituto Mexicano de Terapias Breves. Posteriormente se entrenó en Terapias Posmodernas y en el manejo de Trastornos de la Alimentación en Grupo Campos Elíseos.
Rosario ha sido psicóloga escolar y tiene una amplia experiencia en educación, colabora con el Centro Educacional Tanesque y fue directora del Departamento de Comunicación Educativa del Museo Universitario de Ciencias y Arte de la UNAM. Ella tiene una práctica privada muy activa en la que ofrece terapia familiar e individual, así como evaluación psicopedagógica. Una de sus especialidades es el trabajo con familias de niños con diferencias neuropsicológicas y colabora con una clínica de neurología pediátrica.
¿Sabías que los niños y las niñas tienen todas las herramientas necesarias para poder detectar y prevenir un posible abuso sexual?
Algunas de estas herramientas son: la autoestima y la autoaceptación, la importancia de diferenciar sentimientos que nos hacen sentir bien de los que no, la enseñanza de decir "NO" de manera enérgica, estrechar nuestro vínculo afectivo para promover una comunicación basada en la confianza, ayudarlos a diferenciar entre un secreto bueno y uno malo, entre otras.
DEBORAH STEIN
LIC. EN BIOLOGÍA
Es Licenciada en Biología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Maestra en Ciencias por la Universidad Nacional Autónoma de México. Cuenta con un Diplomado en Sexualidad Humana impartido por el Dr. John Money, pionero en el estudio de la sexualidad, y un diplomado en creatividad por I.C.R.E.T. Cursó la Maestría en Educación Sexual, terapia y género impartido por la Universidad de la Laguna, España.
Ha participado en diversos talleres sobre sexualidad infantil y adolescente y como ponente en diversos congresos sobre sexualidad humana a nivel nacional e internacional.
Tiene 33 años de experiencia impartiendo cursos a padres, niños, adolescentes y adultos sobre sexualidad, a nivel escolar y privado, así como capacitaciones a maestros de nivel preescolar y primaria para integrar la educación sexual a la cotidianeidad de los niñ@s.
Colaboradora en diversos noticieros de canal 11, proyecto 40, Diálogos en confianza, TV Azteca y MVS para tratar temas relacionados con la sexualidad infantil y la prevención de abuso sexual en niños(as).
Autora del CD Porque me quiero me protejo, material diseñado para ayudar a los niños (as) a detectar y prevenir un posible abuso sexual.
Realiza consultoría a nivel privado sobre temas relacionados con sexualidad y abuso sexual en niñ@s.
Nos construimos a través de las relaciones amistosas, amorosas, sociales y laborales que tenemos, pero como seres complejos que somos, al tiempo que tenemos la capacidad
de amar, también podemos lastimarnos unos a otros. En una sociedad que privilegia el estatus, la competencia y el poder, es fácil mezclar conductas abusivas con conductas de cuidado y contención, generando confusión y daño emocional a quien las padece.
En esta conferencia te invitamos a:
¡La buenas relaciones son para conservarlas; las malas, para terminarlas!
TERE DÍAZ
LIC. EN PEDAGOGÍA
Es Licenciada en Pedagogía por la Universidad Panamericana con especialidad en Desarrollo Humano Personal, de Pareja y de Familia, así como Promotora en Procesos de Desarrollo Humano Grupal por el Centro de Desarrollo Humano Familiar A.C.
Maestra en Psicoterapia Familiar Sistémica con especialidad en Terapia de Pareja por el Instituto Crisol Centro de Investigaciones Psicosociales. Estudios en Clínica Psicodinámica, en Terapia Individual Sistémica y en Terapia de Pareja por el Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia (I.L.E.F.). Especialista en Prácticas Narrativas y en el trabajo de Prevención y Atención de la Violencia. Coach estratégico empresarial por Re encuadre.
Es Miembro activo de la Asociación Mexicana de Terapia Familiar, de la Asociación de Desarrollo Humano ADEHUM y de Eating Disorders Association. Socia fundadora de Concepto S1ngular y de Psicoterapia La Montaña. Autora de distintos artículos y coautora de los libros Celos, Volver a empezar y Me quedo o me voy
En esta charla te compartiremos cómo estamos implementado las prácticas de mindfulness y compasión de tus hijos en la Escuela Moderna Americana, y cómo puedes apoyar a tus hijos a cultivar su mente en la casa. Todo en la vida surge de condiciones externas e internas, pero son las condiciones internas las que tienen mayor influencia en la vida de un ser humano. Entre las condiciones internas más importantes se encuentran las funciones ejecutivas. De ellas depende que podamos prestar atención, aprender, crear, jugar, desarrollar habilidades, conectarnos con otras personas de manera positiva, organizar nuestra vida, tomar decisiones, y afrontar la adversidad con inteligencia y sensibilidad. Una de las aproximaciones que cada vez más se valora para el desarrollo de estas funciones son las prácticas de mindfulness y compasión. Gracias a la abundante investigación científica que la soporta, escuelas en muchas partes del mundo las han ido adoptando y adaptando con resultados significativos.
ALEJANDRO VELASCO (KAVINDU)
Cuenta con más de 25 años dedicado al estudio y la enseñanza de “Mindfulness” o conciencia plena, así como de las prácticas de amor incondicional. El impacto que estas prácticas tuvieron en él lo llevaron a poner en segundo plano su carrera de compositor y enfocarse en desarrollar una metodología que permitiera a todo el mundo acceder al poder y beneficio de la conciencia plena.
Fue miembro de una orden budista durante 10 años, se preparó en Inglaterra en todos los temas relacionados con meditación. Vivió casi 3 años en un centro de retiros semi-monásticos en España, estudiando y practicando la meditación. Es autor del libro Mindfulness: la meditación de conciencia plena. En 2005 creó un programa de Meditación para la vida en la escuela Yoga Espacio de la Ciudad de México, de la cual es cofundador. Imparte talleres, cursos y retiros en México y Canadá.
Los padres conocerán diversas estrategias para el manejo de los berrinches. Se abordarán los siguientes puntos:
VIDAL SCHMILL
LIC. EN PEDAGOGÍA
Pedagogo, especialista en desarrollo humano. Conferenciante con experiencia internacional pues ha impartido conferencias y cursos en Guatemala, El Salvador, Ecuador, Perú, Bolivia y Argentina, así como en las principales ciudades de la República Mexicana.
Director del Liceo de la Familia, dedicado a mejorar la calidad educativa a través de programas de Escuela para padres, asesoría docente y talleres para niños y jóvenes en escuelas privadas en el DF y el interior del país sobre educación sexual, proyecto de vida y toma de decisiones.
Es director y editor de Producciones Educación Aplicada, sello editorial dedicado a la publicación de libros de divulgación educativa. Autor de los libros: Disciplina inteligente en la escuela, Aprender a convivir en la escuela y Formación Cívica y Ética 1 y 2 de la SEP.
